Un equipo docente de larga trayectoria acompaña a cada uno de nuestros alumnos de manera individual en diferentes momentos del ciclo escolar. A través de entrevistas: Al principio para analizar cómo se sienten en el colegio y en su grupo, después de seguimiento con la intención de revisar su rendimiento académico y de nuevo su integración en el grupo y bienestar, en relación a las autoridades, maestros y pares.
Hacer pruebas de lectura oral y en silencio, así como medir la comprensión de ambas. Detectar posibles bloqueos de aprendizaje, que lo desmotiven (como trastornos de atención, errores dislálicos, disléxicos, disgráficos, disortográficos, o problemas con las matemáticas). Remitirlos llegado el caso a una evaluación especializada.
Dialogar con los Padres de Familia y con los maestros de quiénes lo necesiten, para ayudarnos mutuamente a motivar y a encauzar al alumno que lo requiera, con los objetivos de mejorar los diferentes procesos formativos dentro de la institución:
· Integración, al colegio, reglas, grupo.
· Académico, a través del desarrollo de habilidades y estrategias para poner atención en clase, estudiar, responder exámenes y obtener mejores calificaciones.
